Научно-образовательный союз развития языковой и информационной культуры «Родное слово» совместно с Министерством образования и молодежной политики Чувашской Республики и Чувашским республиканским институтом образования феврале – апреле текущего года проводил региональный творческий конкурс «Живое слово родного края».
  По условиям конкурса работы состояли из двух частей: текстовой – описания выбранного слова в любом литературном жанре и творческой – образа слова, представленного в любой прикладной технике.
   В номинации «Язык народной культуры» 3 место заняла учащаяся 3 класса К. Кузьмина с работой «Лǎпǎ-карçынкка çыхассипе ǎста (Мастер по плетению)». 
   В номинации «Язык семейных традиций» 1 место присвоено ученице 2 класса Е. Егоровой. Она представила эссе на тему «Арча».
   Поздравляем девочек и желаем дальнейших успехов!

    25 апреля – День чувашского языка. Этот день призван напомнить нам о богатой духовной и материальной культуре нашего народа, ее самобытности и уникальности. Мы с удовольствием исполняем народные песни, зачитываемся творчеством чувашских писателей, постигаем азы народных промыслов, восхищаемся красотой традиционного костюма. Национальный костюм чувашей уникален и наряден, но не каждый день можно увидеть эту красоту.
   Ко Дню чувашского языка ученики нашей школы планировали представить коллекцию детской сценической одежды для танцевального коллектива девочек, провести выставку эскизной коллекции современных костюмов для молодежи в школе. Но, несмотря на дистанционный формат обучения, появилась возможность познакомиться и насладиться творчеством наших мастериц в виде презентации. ВОЛШЕБНЫЙ МИР ЧУВАШСКОГО КОСТЮМА
   В разработке эскизной коллекции участвовали девочки из 8А и 8Б класса. Каждое из нарядов несет миру добро и красоту. В них используются узнаваемые элементы чувашской культуры: силуэт, детали, органично сочетаются искусство кроя, вышивки и нашивки.
   До представления своих моделей одежды девочки узнали, что чувашский костюм прошёл в своём развитии долгий путь, что каждому элементу в традиционном костюме было свое место и назначение.
  В разработке современного варианта сценического костюма участвовали девочки, начиная с 6 класса. Проектная работа занимала почти 2 года обучения. Более активными участниками проекта стали ученики 8А, 8Б и 11 класса.
  Быть может, уже в текущем году мы скоро увидим данные костюмы не только на наше ... Читать дальше »